Symboldrama.RU

Символдрама в регионах

Email рассылка

Объявления

Семинары в Германии / 02.06.2015

В марте 2016 г. приглашаем в Германию на семинары!

Набор в психотерапевтическую группу по символдраме / 02.05.2015

Приглашаем врачей и психологов, а также студентов, социальных и медицинских работников, всех, кто заинтересован в своем развитии, в обучающий проект по символдраме.

подробнее >>

Прожить большое в малом / 19.12.2014

Итоги и вызовы: вглядываясь в 2014-й...

подробнее >>

По зову сердца / 18.12.2014

Символдраматисты одними из первых вступили в ряды Запорожской психологической кризисной службы

подробнее >>

Вышел новый выпуск журнала "Символдрама" / 08.10.2014

"Символдрама" №1-2 2014

подробнее >>

Орлова М.И. Роль и значение практики супервизии в развитии профессионального символдраматического сообщества

РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ПРАКТИКИ СУПЕРВИЗИИ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

СИМВОЛДРАМАТИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА

 

Мария Игоревна Орлова – доцент МОКПО

 

1.                Психотерапевт – помогающая профессия. Теневые аспекты выбора. Супервизия в помощь осознанию теневых аспектов выбора. Помогать и принимать помощь. Амбивалентность процесса. Роль супервизии в преодолении расщепления архетипа «Целитель-Больной». Психотерапевт – всемогущество, власть и беспомощность. Супервизия как способ обращения психотерапевта к собственным потребностям.

2.                Супервизия как система профессиональной поддержки и помощь в предупреждении профессионального выгорания. Супервизия как символический третий в отношениях «терапевт-клиент». Выход за пределы диадных отношений. Развитие в себе внутреннего супервизора.

3.                Основные функции супервизии: поддерживающая, направляющая, образовательная [Kadushin, 1976].

4.                Уровни супервизии. Модель развития.

1-й уровень. Супервизант: ориентация на себя. Характеризуется зависимостью супервизанта от супервизора, ожиданием оценивания себя и своей работы.            

2-й уровень. Ориентация на клиента: движение от зависимости к автономии.

3-й уровень. Ориентация на процесс: супервизия как партнерский процесс, усиление профессиональной и личной конфронтации.

4-й уровень. Ориентация на процесс в контексте. Интегрированный уровень: достижение личностной автономии, стабильной мотивации, понимание необходимости работы над собой.

5. Супервизорская практика (индивидуальная и групповая) в работе                символдраматического сообщества за истекший год.

 

2019 © МОО СРС. Все права защищены.